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出版社:"中国社会科学出版社"
大学之合法性
:孙华
作者：
孙华
出版社：
中国社会科学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5004-9076-0
索书号：
G640/1924
分类号：
G640
页数：
178页
价格：
28.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分为八章，主要介绍了大学组织与合法性、大学的合法律性与合法性、大学理念与合法性、大学的有效性与合法性、大学制度与合法性、西方大学的合法性历程与中国大学合法性重建等。
详细信息
索书号
展开
使命
:王良学
作者：
王良学
出版社：
中国社会科学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5004-9719-6
索书号：
D261.42/1039
分类号：
D261.42
页数：
381页
价格：
49.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书内容包括：中国共产党凭先进性领导中国的历史表现、以政治建设为中心奠定基础的十七年、长治久安与大“演习”、中国特色社会主义政治文明比较观等。
详细信息
索书号
展开
中国书院文学教育研究
:程嫩生
作者：
程嫩生
出版社：
中国社会科学出版社
出版时间：
2014
ISBN：
978-7-5161-4436-7
索书号：
G649.299/2642
分类号：
G649.299
页数：
423页
价格：
76.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书主要介绍了道德教化与中国书院文学教育、中国书院科举文教育、中国书院活动与文学教育、清代书院文学教育探微、中国书院文学教育影响等内容。
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索书号
展开
民族学校教育中的隐性力研究: 对黔南石龙乡布依族苗族学校教育的田野考察
:李卫英
作者：
李卫英
出版社：
中国社会科学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5161-1476-6
索书号：
G758.1/4014
分类号：
G758.1
页数：
361页
价格：
69.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书对影响少数民族学校教育发展的隐性因素进行了理论探讨和实证研究。在大量已有文献的基础上，以田野调查资料为佐证，围绕国家和学校的结构性制约与学生能动性之间的张力进行研究，对少数民族学校教育的内部运作和外部制约做出了教育人种志的调查分析，探讨了少数民族学校教育中由国家、学校共同构成的隐性力量对少数民族学生的宰制，以及学生对这种力量进行抵制的双向互动的过程，进而对少数民族学校教育中的隐性力进行了分析，并提出了解决问题的基本对策。
详细信息
索书号
展开
中国民办教育生存报告
:张立勤
作者：
张立勤
出版社：
中国社会科学出版社
出版时间：
2004
ISBN：
7-5004-4197-5
索书号：
I25/1204.2
分类号：
I25
页数：
354页
价格：
29.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书采用新闻纪实体，既反映了民办学校在政策、观念制约中的艰难成长，又以个案的形式记录了民办教育的发展模式及其成就；关注的对象既有民办基础教育，又有民办高校及其师生群体。
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索书号
展开
全球化下的跨国高等教育: 视点、问题与中国的应对
:郭丽君
作者：
郭丽君
出版社：
中国社会科学出版社
出版时间：
2009
ISBN：
978-7-5004-8042-6
索书号：
G648.9/0711
分类号：
G648.9
页数：
215页
价格：
28.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书内容包括：跨国高等教育的基本理论、高等教育跨国流动制度化过程的分析、跨国高等教育的质量保障、认证与资格认可、中国高等跨国教育发展的制度因素分析、中外合作办学——跨国高等教育在中国的实践等。
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索书号
展开
困惑与思考: 新时期思想政治教育若干热点问题探讨
:孙慧玲, 张应杭
作者：
孙慧玲, 张应杭
出版社：
中国社会科学出版社
出版时间：
2004
ISBN：
7-5004-4543-1
索书号：
D64/1951
分类号：
D64
页数：
5,356页
价格：
26.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书根据当前思想与社会中出现的各种理论问题，有针对性地从人们普遍关心和感到困惑的实际出发，抓住问题的症结以马克思主义的科学世界观和方法论进行有针对性的透彻说理，通过揭示事物的本质和规律对时代发展提出的问题作出令人信服的回答。
详细信息
索书号
展开
教育扶贫政策绩效评估: 以云南省为考察对象
:陈然
作者：
陈然
出版社：
中国社会科学出版社
出版时间：
2021
ISBN：
978-7-5203-8952-5
索书号：
G527.74/7423
分类号：
G527.74
页数：
284页
价格：
99.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书以云南省为研究对象开展教育扶贫政策绩效评估研究，构建西部贫困地区教育扶贫政策绩效评估指标体系，选取7个样本县/区进行实证检验，对评估结果进行等级划分，检验了评估指标体系的科学性和可行性。通过评估，总结了西部贫困地区教育扶贫政策在发展理念、发展规划、发展模式、就业衔接、信息化程度、运行机制和制度体系等方面存在的问题，并针对性地提出了完善西部贫困地区教育扶贫政策体系的对策建议。
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索书号
展开
问题世界的教育: 图示与指南
:(法)米歇尔·法布尔(Michel Fabre), 晓祥,卞文婧
作者：
(法)米歇尔·法布尔(Michel Fabre), 晓祥,卞文婧
出版社：
中国社会科学出版社
出版时间：
2014
ISBN：
978-7-5161-3882-3
索书号：
G40-095/3442
分类号：
G40-095
页数：
163页
价格：
46.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
详细信息
索书号
展开
池田大作教育伦理思想研究
:黄富峰
作者：
黄富峰
出版社：
中国社会科学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5004-8674-9
索书号：
G40-059.1/4432
分类号：
G40-059.1
页数：
170页
价格：
25.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书内容包括：“教育伦理思想的基础”、“真善美相济的教育内容论”、“民主 平等 互助的教育方法论”、“社会 学校 家庭三位一体的教育环境论”、“提升生命尊严 促进人类和平的生命教育论”、“与自然和谐相处的生态教育论”等。
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文献类型
中文图书
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出版社
中国社会科学出版社
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中国社会科学出版社
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作者
刘智峰
(
2
)
(法)米歇尔·法布尔(Michel Fabre), 晓祥,卞文婧
(
1
)
(美)凯伦·格兰兹(Karen Glanz)，(美)芭芭拉 K. 瑞莫(Barbara K. Rimer)，(美)K. 维斯瓦纳斯(K. Viswanath), 周华珍，孟静静
(
1
)
(美)杜布森, 美国管理技术公司
(
1
)
(美)罗莎娜·利斯威德(Rosanne Liesveld)，(美)J. A. 米勒(Jo Ann Miller)，(美)詹妮弗·鲁滨逊, 张林
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1
)
丁伟志，郭永才，张椿年总, 刘培育, 杲文川执行
(
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丁俊
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万秀兰
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付兴林
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侯强
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刘丽丽
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刘晓东
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史卫民, 周庆智, 郑建君
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向彬
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周国黎
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孔锴
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孙华
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孙慧玲, 张应杭
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孙邦华
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季诚钧，徐少君，李旭
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尹可丽，尹绍清，龙肖毅
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张光陆
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张立勤
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彭安臣
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曹保印
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曾小军
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朱俊
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李化树
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李卫英
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李玢
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李锐, 刘昌安, 徐广俊
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杨东平
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楼世洲
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武寅，(韩)石竣〓
(
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王建军
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王晨，张斌贤
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王浩
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王良学
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程嫩生
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肖雄
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董晓萍，王静爱，郑新蓉
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袁同凯
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袁方成
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袁春艳
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许序雅
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赖红玲，王电建
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邵献平
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邹利华，张翔
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郑崧
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郭丽君
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郭法奇
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陈国代，姚进生，张品端
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陈明昆
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陈然
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顾建新，牛长松，王琳璞
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马丽娟，伍琼华
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高峰
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黄富峰
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齐梅
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刘智峰
(
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)
(法)米歇尔·法布尔(Michel Fabre), 晓祥,卞文婧
(
1
)
(美)凯伦·格兰兹(Karen Glanz)，(美)芭芭拉 K. 瑞莫(Barbara K. Rimer)，(美)K. 维斯瓦纳斯(K. Viswanath), 周华珍，孟静静
(
1
)
(美)杜布森, 美国管理技术公司
(
1
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(美)罗莎娜·利斯威德(Rosanne Liesveld)，(美)J. A. 米勒(Jo Ann Miller)，(美)詹妮弗·鲁滨逊, 张林
(
1
)
丁伟志，郭永才，张椿年总, 刘培育, 杲文川执行
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丁俊
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万秀兰
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付兴林
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侯强
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2010
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2012
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2014
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2009
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2013
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2012
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8
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(
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2013
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6
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(
4
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2004
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3
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2007
(
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