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出版社:"华东师范大学出版社"
出版年:"2019"
文献类型:
我对《黑皮书》事件的态度: 特拉夫尼《海德格尔与犹太世界阴谋的神话》读记
:墨哲兰
作者:
墨哲兰
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2019
ISBN:
978-7-5675-7637-7
索书号:
B516.54
分类号:
B516.54
页数:
195页
价格:
58.00
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2015年西方思想界一个重要的事件:著名思想家海德格尔遗作手稿《黑皮书》正式整理出版。围绕对《黑皮书》的理解,旋即整个西方学界引起一场“政治地震”,西方的主要大学、报刊媒体迅速掀起声讨“海德格尔”的大潮,波及西方整个思想界。这被称之为“黑皮书事件”。
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心理学
:(美)约翰·杜威, 熊哲宏,张勇,蒋柯
作者:
(美)约翰·杜威, 熊哲宏,张勇,蒋柯
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2019
ISBN:
978-7-5675-9059-5
索书号:
B84
分类号:
B84
页数:
391页
价格:
50.00
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本书是杜威出版的第一本书。杜威在书中指出,关于自我的科学是心理学的主题。他使用“心灵”一词来表示有着意识的“智性自我”。杜威认同把意识视为心理学的主题,曾多次强调意识是一个“事实”。《心理学》一书是杜威的个人成就:他能以康德和黑格尔为基础,借助当代心理学和实验方法中的新思维,论述他的哲学思想。毫不夸大地说,杜威所有心理学上的想法都可以追溯到这萌芽的基床。
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语文课的哲学基础
:徐骥
作者:
徐骥
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2019
ISBN:
978-7-5675-8678-9
索书号:
G633.302
分类号:
G633.302
页数:
12,264页
价格:
100.00
复本数:
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本书从哲学角度、解释了当下语文课的各种现象,为语文课的相关问题寻找存在论层面上的答案。全书共九章,内容包括:语文课的诠释学困境、语文课真理、语文课游戏、语文课性质、语文课体验、语文课话语、语文知识、语文教师、语文课美学。
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聚焦式课程变革: 制度设计与深度推进
:张晓明
作者:
张晓明
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2019
ISBN:
978-7-5675-8846-2
索书号:
G633.932
分类号:
G633.932
页数:
177页
价格:
36.00
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本书对学校中草药特色课程进行了系统的梳理,围绕学校中草药特色课程建设、课程群开发、跨学科整合尝试以及学生学习方式变革等方面进行总结。全书从学生的学习方式角度切入,通过六个章节系统的呈现了学校对中草药特色课程建设与学生学习方式变革之间关系的研究,以及学校对于特色课程开发与推进的一些尝试。
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展开
跨境电商实务
:张江英
作者:
张江英
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2019
ISBN:
978-7-5675-8761-8
索书号:
F713.365.2
分类号:
F713.365.2
页数:
235页
价格:
37.00
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本书以培养学生的跨境电商实务能力为核心,在调研跨境电子商务行业标准和岗位技能的基础上,重新梳理了成为跨境电子商务应用型人才所需要具备的能力,采用以真实项目为载体、以实际工作任务为导向、以工作流程为主线、以岗位能力培养为目标的教材编写模式,将全书内容分为跨境电子商务职业准备、认识主流跨境出口电子商务平台、跨境电子商务出口准备、跨境贸易电子商务出口平台操作、跨境电子商务进口准备、跨境电子商务进口平台操作、跨境电商支付共七个项目。
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展开
新疆学前民族儿童双语发展与阅读教育研究
:周兢
作者:
周兢
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2019
ISBN:
978-7-5675-8218-7
索书号:
G613.2
分类号:
G613.2
页数:
242页
价格:
35.00
复本数:
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本书是教育部人文社科研究重点基地2011年度重大课题,“新疆学前儿童汉语读写能力萌发与早期汉字习得——基于脑科学与语料库研究方法的探讨”(11JJD740024)的主要研究成果。历经三年认真研究工作,研究团队采集来自较大样本第一手新疆学前儿童双语发展与阅读教育的系列数据,并在多种研究方法参与的数据分析过程中,获得了有关少数民族儿童双语学习和早期阅读读写教育的认识。
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我的第一本英语启蒙书
:戴西, 王一哲绘图
作者:
戴西, 王一哲绘图
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2019
ISBN:
978-7-5675-8383-2
索书号:
G613.2
分类号:
G613.2
页数:
111页
价格:
48.00
复本数:
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本书为亲子共学幼儿英语书,根据幼儿的语言特点,精选贴近生活、容易被中国的家长和宝宝所理解的26首经典童谣,为4-6岁年龄段的孩子设计亲子共学教学环节,让家长成为孩子的启蒙教师,让孩子练习听力预感,并通过自己熟悉的童谣学习字母。
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索书号
展开
我国农村贫困地区儿童入学准备与学业发展追踪研究
:周兢
作者:
周兢
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2019
ISBN:
978-7-5675-9043-4
索书号:
G61
分类号:
G61
页数:
273页
价格:
39.00
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本书关注农村贫困地区儿童入学准备状况,以G省P县两个追踪研究为例,探讨我国农村儿童的入学准备状况,早期家庭和学前教育机构环境与教育状况对入学准备的影响,以及儿童准备水平与教育状况对学业发展的长期影响。
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索书号
展开
教育与永恒
:李政涛
作者:
李政涛
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2019
ISBN:
978-7-5675-9217-9
索书号:
G40-02
分类号:
G40-02
页数:
20,261页
价格:
45.00
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本书贯穿了作者对人、人生、人性、人类以及教育等问题的哲学思考,并以札记的形式记下思想的灵光碎璧。这是作者的第一本随感集,也是作者最喜欢的一种表达方式,作者在捕捉脑中闪过的一个思绪、一点感想的同时,也聆听到自己心灵的声音。
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索书号
展开
《红楼梦》与百年中国语文教育
:张心科
作者:
张心科
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2019
ISBN:
978-7-5675-9106-6
索书号:
G633.302
分类号:
G633.302
页数:
145页
价格:
36.00
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本书以《红楼梦》为例,阐释了每个阶段的教科书编者、语文教育研究者对其入选的篇目做的解读。《红楼梦》作为中小学语文教育“整本书阅读”的经典文献,研究其在百余年语文教育中的接受史和语文教育的发展史,可进一步考察古典文学与现代教育之间的互动关系。
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文献类型
中文图书
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出版社
华东师范大学出版社
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华东师范大学出版社
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作者
李维榕
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张心科
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段立群
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陈引驰,周兴陆
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马长山
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(美)荷马李, 李世祥
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丁耘
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上海市教育委员会政策法规处组
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刘忆斯
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周兢
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唐浩明
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墨哲兰
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张积家
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李元红
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梁中和
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胡晓明
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董成龙
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蒋耀琴
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袁景涛,李时建,吕传汉
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钟启泉
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顾红亮
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(古希腊)色诺芬, 陈戎女笺
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(奥)里尔克(Rainer Maria Rilke), 陈早
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(德)安德烈亚斯·施莱克尔(Andreas Schleicher), 窦卫霖
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(德)赫尔曼·黑塞, 柯晏邾
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(斯洛文)施蒂格, 梁俪真
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(斯洛文)阿莱士·施蒂格, 梁俪真
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(法)乔治·沙博尼耶(Georges Charbonnier), 杜蘅
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(法)吉尔·德勒兹(Gilles Deleuze), 安靖,张子岳
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(法)白兰达·卡诺纳(Belinda Cannone), 马洁宁
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(清)郝懿行, 周松龄绘图, 刘朝飞点校
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(美)Tony Lyons,(美)Kim Stagliano, 杨中枢
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(美)任璧莲, 金衡山
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(美)劳拉·布朗(Laura Brown), 牟玉涵
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(美)唐纳德·卡根(Donald Kagan), 李隽旸
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(美)查尔斯·西密克, 杨子
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(美)海特(Helmut Heit),(美)詹森(Anthony K. Jensen), 纪盛,于璐, 冷昕然校
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(美)米切尔·邓奈尔, (美)奥维·卡特, 马景超, 王一凡, 刘冉
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(美)约翰·杜威(John Dewey), 何克勇
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(美)约翰·杜威(John Dewey), 俞吾金,孔慧
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(美)约翰·杜威(John Dewey), 傅统先
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(美)约翰·杜威(John Dewey), 刘华初,马荣
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(美)约翰·杜威(John Dewey), 刘时工
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(美)约翰·杜威(John Dewey), 孙斌
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(美)约翰·杜威, 熊哲宏,张勇,蒋柯
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(美)蒂莫西·E.格里高利(Timothy E. Gregory), 刘智
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(美)詹姆斯·安格尔(James Engell), 夏晓敏
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(美)路德维格·贝梅尔曼斯绘, 任溶溶
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(英)但丁·罗塞蒂(Dante Rossetti), 叶丽贤
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(英)约翰·杜威(John Dewey), 傅统先
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(英)马修·格伦比,(英)金伯利·雷诺兹, 孙张静,李萍,张岚
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丁利民
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丁念金
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李维榕
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张心科
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段立群
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陈引驰,周兴陆
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马长山
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(美)荷马李, 李世祥
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丁耘
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上海市教育委员会政策法规处组
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刘忆斯
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周兢
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2019
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