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  教育的十字路口:张文质

  作者：张文质 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2016 ISBN：978-7-5675-4876-3
  索书号：G4-53 分类号：G4-53 页数：243页 价格：39.80
  

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  本书分为十字路口的教育札记、直到听见自己的声音、写给未来的记忆、梦想的诗篇等部分，主要内容包括：用另一种声音执勤、满脸羞愧、在低处飞翔、书无法拯救生活、权当是一种沮丧等。

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  养育的选择: 13个育儿困惑解答给你一个科学教养观:陈忻

  作者：陈忻 出版社：中信出版集团 出版时间：2016 ISBN：978-7-5086-6192-6
  索书号：G780/7492 分类号：G780 页数：17,275页 价格：36.00
  

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  本书主要内容包括：我的孩子缺乏安全感吗、早教有必要吗？什么是好的早教、敏感期，是否真的无处不在、电视节目是早教还是伤害、规则会破坏孩子的自由天性吗、我的孩子为什么脾气那么大、延迟满足能培养孩子的自控力吗、为什么越称赞，孩子越说不得了、孩子会越挫越勇吗等。

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  书道育人: 在蔡甸区第一小学的教育探索:龙迎杰

  作者：龙迎杰 出版社：湖北人民出版社 出版时间：2016 ISBN：978-7-216-09060-5
  索书号：G627 分类号：G627 页数：15,169页 价格：28.00
  

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  本书共分为书道育人理论篇、书道育人实践篇、书道育人保障篇、书道育人成果篇四章，主要内容包括：书道育人的内涵、书道育人的意义、我国书法教育历史沿革、学校书法教育的发展等。

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  教案的革命: 基于课程标准的学历案:卢明，崔允漷

  作者：卢明，崔允漷 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2016 ISBN：978-7-5675-5762-8
  索书号：G632.41 分类号：G632.41 页数：221页 价格：32.00
  

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  本书主要包括三个部分：学历案的学理与实践；开发学历案的关键技术；普通高中各学科学历案精选。“学历案”是对传统教案的一场革命，改变了传统课堂中“教”与“学”的关系，极大地激发了课堂的活力，实践证明它可以成为提升学生学习力的有效“抓手”。

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  印尼汉语教育研究: 印尼来华留学汉语国际教育专业硕士学位论文选辑:赵金广

  作者：赵金广 出版社：河北人民出版社 出版时间：2016 ISBN：978-7-202-11342-4
  索书号：H195.1 分类号：H195.1 页数：491页 价格：80.00
  

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  本论文集分为四编，第一编印尼汉语教育现状研究，第二编中印尼文化差异与汉语教学研究，第三编印尼汉语教学教材研究，第四编印尼汉语教育教学方法研究。选入本论文集的20篇论文，最大程度地保留了论文答辩时的实际状态。

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  于永正经典课例评析: 高年级阅读教学卷:魏本亚

  作者：魏本亚 出版社：语文出版社 出版时间：2016 ISBN：978-7-5187-0330-2
  索书号：G623/2651 分类号：G623 页数：329页 价格：39.00
  

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  本书内容包括：《海洋——21世纪的希望》课堂实录与评析、《高粱情》课堂实录与评析、《高尔基和他的儿子》课堂实录与评析、《林冲棒打洪教头》课堂实录与评析、《爱如茉莉》课堂实录与评析、《望月》课堂实录与评析、《谈礼貌》课堂实录与评析等。

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  大数据时代的创意美术教育: 第五届世界华人美术教育大会论文集:韦天瑜, 本书委会

  作者：韦天瑜, 本书委会 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2016 ISBN：978-7-5675-5758-1
  索书号：J-4 分类号：J-4 页数：2册(12,1135页) 价格：215.00
  

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  本书主要收录参会人员围绕“大数据时代的创意美术教育”这一主题的演讲文稿，内容涉及大数据时代的创意美术教育、美术教师教育的新发展、美术教育的新空间、创意美术课程与教学、创意美术课程与教学等各个领域。

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  过去的课堂: 民国名家的教育回忆:王木春

  作者：王木春 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2016 ISBN：978-7-5675-4532-8
  索书号：G529.6 分类号：G529.6 页数：245页 价格：35.00
  

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  本书收入了近50位民国名家笔下精彩的课堂回忆，分私塾课堂、小学课堂、中学课堂、大学课堂四编，除了传统的私塾课堂外，涵盖了对外语、数学、物理、化学、国文等各个学科的精彩课堂教学的回忆。

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  0-3岁婴幼儿教养活动案例:上海市杨浦区学前教育管理服务中心

  作者：上海市杨浦区学前教育管理服务中心 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2016 ISBN：978-7-5675-4821-3
  索书号：G61 分类号：G61 页数：241页 价格：35.00
  

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  本书共收录了60篇案例，从设计组织、行为解读和协商互动三个维度展开，指导教师们在熟悉0-3岁婴幼儿月龄发展特点基础上，了解和掌握如何与带养者观察和分析婴幼儿行为。

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  智库的作用: 以美国卡耐基教学促进基金会为例:周洪宇，邓凌雁

  作者：周洪宇，邓凌雁 出版社：湖北教育出版社 出版时间：2016 ISBN：978-7-5564-1258-7-02
  索书号：G571.23/7733 分类号：G571.23 页数：173页 价格：49.00
  

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  本书分为六章内容，包括“卡耐基教学促进基金会的创立”“卡耐基教学促进基金会的进一步发展”“卡耐基教学促进基金会的晚近发展”“卡耐基教学促进基金会的组织结构与运作”等。

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