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出版社:"华东师范大学出版社" 出版年:"2019"
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    当霍格沃兹遇上中国高中:孙一丹

    作者:孙一丹 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5675-7841-8
    索书号:G632.0 分类号:G632.0 页数:10,155页 价格:38.00
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    本书主要内容包括:我不想去北大附中、被驳回中了解北大附中、选择一个新家、我的课程我做主、大家一起选会长、零分的铅笔试卷、座无虚席的图书馆等。
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    美国精英高中基金解析:戴耘,付艳萍

    作者:戴耘,付艳萍 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5675-9252-0
    索书号:G637 分类号:G637 页数:144页 价格:36.00
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    本书前三章分别介绍了三类美国精英学校的历史、特点和成就;逐一对这些学校的政策和管理(第四章)、选拔录取的标准和程序(第五章)、课程和教学(第六章)、师资队伍的建设(第七章)、资源建设和技术建设(第八章)、学校的软环境(第九章)作更为具体的分析和描述;以及在中国的语境下实施精英教育或英才教育中会遇到的问题。
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    开启未来之路: 中小学生涯教育实施指南:沈之菲

    作者:沈之菲 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5675-9157-8
    索书号:G634.933 分类号:G634.933 页数:273页 价格:58.00
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    本书将对生涯教育的目标,小学、初中和高中生涯教育的实施内容、生涯教育主要方面:自我认识、社会理解和生涯规划的具体实施进行阐述,对生涯教师的培养、社会生涯教育资源的利用和学校生涯辅导开展的支持系统等进行指导,为中小学生涯教育的开展提供指南。
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    古典柏拉图主义哲学导论:梁中和

    作者:梁中和 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5675-9027-4
    索书号:B502.232 分类号:B502.232 页数:516页 价格:88.00
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    本书全面梳理了从学园开始至晚期新柏拉图主义之间九百年的柏拉图主义哲学史,较为详细地研究了其中代表性人物的主要观点和彼此的思想联系,给出了柏拉图主义哲学的全貌。全书采用哲学史脉络梳理加论题分述的方式,全面概括了柏拉图主义哲学的产生、发展和成熟的过程,分析了其与其他同时代思想的关联。
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    古典柏拉图主义哲学导论:梁中和

    作者:梁中和 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5675-9027-4
    索书号:B502.232/3352 分类号:B502.232 页数:516页 价格:88.00
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    本书从柏拉图于公元前347年去世后学园的第一代掌门人斯彪西波写起,一直写到雅典学园529年被关闭乃至更迟,时间跨度近千年,涉及思想家逾百人,不仅脉络清晰,而且资料丰富。
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    传统文化阅读与鉴赏:陈引驰,陶磊

    作者:陈引驰,陶磊 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5675-9012-0
    索书号:K203 分类号:K203 页数:236页 价格:39.00
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    本书编写以中国传统文化中的名篇为范例,引导高职学生进行阅读与鉴赏。全书分为哲学与科技、文学与艺术、生活与民俗、政治与经济四部分。
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    语文课的哲学基础:徐骥

    作者:徐骥 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5675-8678-9
    索书号:G633.302 分类号:G633.302 页数:12,264页 价格:100.00
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    本书从哲学角度、解释了当下语文课的各种现象,为语文课的相关问题寻找存在论层面上的答案。全书共九章,内容包括:语文课的诠释学困境、语文课真理、语文课游戏、语文课性质、语文课体验、语文课话语、语文知识、语文教师、语文课美学。
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    品牌培育与学校课程:段立群

    作者:段立群 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5675-9372-5
    索书号:G632.3 分类号:G632.3 页数:194页 价格:39.00
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    本书分六章,内容包括:品牌定位:学校课程发展的凝思;精神凝练:学校课程发展的内核;愿景描绘:学校课程发展的途径;特色培植:学校课程发展的魅力等。
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    学校课程与文化变革:段立群

    作者:段立群 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5675-9343-5
    索书号:G632.3 分类号:G632.3 页数:263页 价格:52.00
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    本书内容包括:课程旨趣:让每一个生命更加灿烂;课程哲学:学校文化上空的一盏明灯;课程愿景:从现在开始孕育美好未来;课程组织:让学习的逻辑清晰可见等。
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    特色普通高中课程建设探索:潘红星

    作者:潘红星 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5675-9574-3
    索书号:G632.3 分类号:G632.3 页数:165页 价格:34.00
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    本书旨在帮助各学校在继承学校传统文化特色的同时,在新时期“现代商业素养培育”的任务中实践成功。本书阐释了学校现代商业素养特色课程从无到有的构建过程,并将学校现代商业素养特色课程与学科课程的有机结合,其中包括:现代商业素养基础类拓展课程,学科与现代商业素养融合类拓展课程,学科类拓展课程。
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