教育教学 共有306条记录
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出版年:"2008"
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    素数之恋: 黎曼和数学中最大的未解之谜:(美)约螒·德比希尔, 陈为蓬

    作者:(美)约螒·德比希尔, 陈为蓬 出版社:上海科技教育出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5428-4776-8
    索书号:O156.2/2424 分类号:O156.2 页数:398页 价格:34.00
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    本书分为素数定理和黎曼假设两部分,内容包括:纸牌游戏;扩展定义域;一个证明和一个转折点;自变量蚂蚁和函数值蚂蚁;黎曼算子及其他研究算途径等。
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    创新网络: Toward New Models for Managing Schools and Systems:经济合作与发展组织, 胡丽娟

    作者:经济合作与发展组织, 胡丽娟 出版社:教育科学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5041-3912-2
    索书号:G47/2738 分类号:G47 页数:5,211页 价格:27.00
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    本书是OECD教育管理创新与教育变革的研究成果的汇集。全书在辨析“网络”、“创新网络”、“社会网络”以及“教育网络”概念的基础上,分析了当今社会中的“教育网络”的发展状况,汇集了OECD成员国中主要的创新性教育网络和政策计划,并将各国的不同研究成果汇集到一起,从而阐述了未来政策与实践发展的主要方向。
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    信息安全管理基础:张敏情, 魏萍, 杨晓东, CEAC国家信息化计算机教育认证项目电子政务与信息安全认证专项组 , 北京大学电

    作者:张敏情, 魏萍, 杨晓东, CEAC国家信息化计算机教育认证项目电子政务与信息安全认证专项组 , 北京大学电 出版社:人民邮电出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-115-17634-9
    索书号:TP309/1289 分类号:TP309 页数:305页 价格:45.00
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    本书根据企事业单位和信息安全从业人员的实际需求,介绍了信息安全的物理安全、身份鉴别与认证、风险管理、安全管理策略等内容,并阐述了用户必须了解的安全法规和标准。
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    不带地图去旅行: 游览智慧殿堂101天:(韩)好奇心宝盒文, (韩)卢其同图, 吴荣华

    作者:(韩)好奇心宝盒文, (韩)卢其同图, 吴荣华 出版社:浙江教育出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5338-7530-5
    索书号:Z288/4743\2 页数:191页 价格:23.00
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    不带地图去旅行: 追踪世界之谜101天:(韩)朴英洙文, (韩)卢其同图, 吴荣华

    作者:(韩)朴英洙文, (韩)卢其同图, 吴荣华 出版社:浙江教育出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5338-7532-9
    索书号:Z288/4343 页数:183页 价格:22.00
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    双轨: 现代世界的意外起源:(美)詹姆斯·伯克(James Burke), 王书锋,张大川

    作者:(美)詹姆斯·伯克(James Burke), 王书锋,张大川 出版社:上海科技教育出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5428-4738-6
    索书号:N19-49/2640 分类号:N19-49 页数:361页 价格:23.00
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    本书展示了科技领域的发明创造所蕴涵的偶然性,展示了这种偶然性如何让发明创造的社会效应具有意外性,展现了人们过去如何对待发明创造,今后又如何以全然不同的方式和态度来对待它们。
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    正确和孩子说话:(法)多尔多(Dolto, F.), (法)勒维(Levy, D.M.), 程静, 杜青钢

    作者:(法)多尔多(Dolto, F.), (法)勒维(Levy, D.M.), 程静, 杜青钢 出版社:上海社会科学院出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-80745-313-0
    索书号:G78/2722 分类号:G78 页数:87页 价格:12.00
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    本书从日常生活的各个场景出发,阐释了正确地和孩子谈论他们感觉的重要性,书中涉及性教育、孩子与老人、礼物、神圣感、与聋哑孩子的交流等话题。
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    人际关系: 提高个人调适能力的策略:(美)Loren Ford, 王建中, 刘扬, 刘娜

    作者:(美)Loren Ford, 王建中, 刘扬, 刘娜 出版社:高等教育出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-04-022363-7
    索书号:C912.1/3124 分类号:C912.1 页数:277页 价格:38.60
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    本书从人际交往行为的基本概念入手,详尽阐述了人际交往行为的相关内容。该书不仅介绍了和人际交往直接相关的“人际沟通”、“冲突管理”等论题,还对影响和理解人际交往行为的相关内容,如家庭影响、教养方式等进行了阐述。
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