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8
:
跳转：
出版社:"教育科学出版社"
文献类型:
初中实用地理词典
:秘际韩
作者：
秘际韩
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
1988
ISBN：
7-5041-0100-1
索书号：
G633.55-61/2374\2
分类号：
G633.55-61
页数：
392页
价格：
4.40
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书紧扣初中地理教材，按地理基础知识、中国地理、世界地理三部分分别编排。
详细信息
索书号
展开
脑的争论: 先天还是后天？
:约翰·E.道林, 赵明，李光艳
作者：
约翰·E.道林, 赵明，李光艳
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5041-5610-5
索书号：
R338.2/3844
分类号：
R338.2
页数：
125页
价格：
22.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分别从脑的发育、成熟和老化三个不同时期，对脑研究的进展情况进行了详细的阐述，从动物研究与人类研究等多种角度来揭示人脑学习的客观规律，内容涵盖语言、学习、记忆等与人类学习密切相关的研究领域。
详细信息
索书号
展开
小马过河
:彭文席文, 罗丹图
作者：
彭文席文, 罗丹图
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2015
ISBN：
978-7-5041-8957-8
索书号：
J321.183/4200/20
页数：
32页
价格：
28.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
详细信息
索书号
展开
雪孩子
:嵇鸿文, 王笑笑图
作者：
嵇鸿文, 王笑笑图
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2015
ISBN：
978-7-5041-8961-5
索书号：
J321.183/2337/20
页数：
32页
价格：
28.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
详细信息
索书号
展开
三只蝴蝶
:季华文, 朱成梁图
作者：
季华文, 朱成梁图
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2015
ISBN：
978-7-5041-8951-6
索书号：
J321.183/2024/20
页数：
32页
价格：
28.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
详细信息
索书号
展开
三只熊
:(俄)列夫·托尔斯泰文, 王菂菂图
作者：
(俄)列夫·托尔斯泰文, 王菂菂图
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2015
ISBN：
978-7-5041-8953-0
索书号：
J321.183/5224/20
页数：
32页
价格：
28.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
详细信息
索书号
展开
小蝌蚪找妈妈
:方惠珍, 盛璐德文, 黄缨图
作者：
方惠珍, 盛璐德文, 黄缨图
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2015
ISBN：
978-7-5041-8955-4
索书号：
J321.183/0051/20
分类号：
方惠珍, 盛璐德文,
页数：
32页
价格：
28.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
详细信息
索书号
展开
问题解决与知识建构
:辛自强
作者：
辛自强
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2005
ISBN：
7-5041-3061-3
索书号：
G442/0021
分类号：
G442
页数：
190页
价格：
20.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
作者以信息加工理论与建构主义的整合为思想基础，认为问题解决既是信息加工过程，又是知识获得过程，并通过四项实证研究了问题解决背景下图式与策略的获得过程及其影响因素。
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索书号
展开
多元智能与学生成就: 六所学校的成功案例
:(美)琳达·坎贝尔(Linda Campbell)，(美)布鲁斯·坎贝尔(Bruce Campbell), 刘竑波，张敏
作者：
(美)琳达·坎贝尔(Linda Campbell)，(美)布鲁斯·坎贝尔(Bruce Campbell), 刘竑波，张敏
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2003
ISBN：
7-5041-2520-2
索书号：
G639.712/4772
分类号：
G639.712
页数：
152页
价格：
18.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书介绍了美国的六所多元智能学校（包括两所小学、两所初中和两所高中）。考察了这些学校的教师是如何运用多元智能理论，又是如何评估学生取得的学习成就的。
详细信息
索书号
展开
理解课程的关键概念
:(澳)科林·马什(Colin J. Marsh), 徐佳，吴刚平
作者：
(澳)科林·马什(Colin J. Marsh), 徐佳，吴刚平
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2009
ISBN：
978-7-5041-4310-5
索书号：
G423/7724
分类号：
G423
页数：
11,320页
价格：
43.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分为六个部分，包括：课程规划与开发、课程管理、教学观、合作参与课程、课程意识形态。
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文献类型
中文图书
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出版社
教育科学出版社
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333
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教育科学出版社
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作者
邱学华
(
6
)
陈向明
(
6
)
中央教育科学研究所
(
4
)
吴德刚
(
4
)
苏德
(
4
)
钟志农
(
4
)
(日)佐藤学, 钟启泉
(
3
)
(苏)苏霍姆林斯基
(
3
)
季苹
(
3
)
阎光才
(
3
)
(美)威廉F.派纳, 张华
(
2
)
傅林
(
2
)
冯忠良
(
2
)
刘家桢
(
2
)
孙宏艳
(
2
)
孟繁华
(
2
)
申屠待旦
(
2
)
肖川
(
2
)
袁振国
(
2
)
郭华
(
2
)
陈学飞
(
2
)
(何)德维特(Hans de wit), (何)哈拉米略, (何)加塞尔-阿维拉, 李锋亮, 石邦宏, 陈彬莉
(
1
)
(俄)列夫·托尔斯泰文, 王菂菂图
(
1
)
(加)英格丽德·约翰斯顿(Ingrid Johnston), 郭洋生，邓海
(
1
)
(加)马克斯·范梅南(Max van Manen), 宋广文
(
1
)
(加)马克斯·范梅南(Max van Manen)，李树英, 李树英
(
1
)
(加)马克斯·范梅南, 李树英
(
1
)
(加拿大)乔治·H.理查森, (加拿大)大卫·W.布莱兹, 郭洋生, 邓海
(
1
)
(加拿大)大卫·杰弗里·史密斯, 郭洋生
(
1
)
(加拿大)马克斯·范梅南(Max Van Manen )，(荷)巴斯·莱维林(Bas Levering), 陈慧黠，曹赛先
(
1
)
(女)林岩
(
1
)
(德)F·W. 克罗恩(Friedrich W. Kron), 李其龙，李家丽，徐斌艳
(
1
)
(捷)夸美纽斯（Johann Amos Comeniusg）, 傅任敢, ((1905-1982))傅任敢
(
1
)
(新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie)，(澳)格雷戈里·C.R.耶茨(Gregory C.R.Yates), 彭正梅，邓莉，伍绍杨
(
1
)
(日)佐藤学, 李季湄
(
1
)
(日)佐藤正夫, 钟启泉
(
1
)
(日)多湖辉, 李镜流
(
1
)
(日)大河内一男，(日)海后宗臣, 曲程，迟凤年
(
1
)
(日)大西诚一郎
(
1
)
(日)天野郁夫, 陈武元
(
1
)
(日)市川博, 沈晓敏主
(
1
)
(日)水原克敏, 方明生
(
1
)
(澳)科林·马什(Colin J. Marsh), 徐佳，吴刚平
(
1
)
(澳)科林·马什(Marsh, C.), 吴刚平, 何立群
(
1
)
(美)R. 基思·索耶(R. Keith Sawyer), 徐晓东
(
1
)
(美)《教育周刊》, 范国睿主
(
1
)
(美)亚瑟·K·埃利斯(Arthur K.Ellis), 张文军
(
1
)
(美)亚瑟·M. 科恩(Arthur M. Cohen)，(美)卡丽·B. 基斯克(Carrie B. Kisker), 梁燕玲
(
1
)
(美)保罗·E. 彼得森(Paul E. Peterson), 刘涛，王佳佳
(
1
)
(美)克里斯·阿吉里斯(Chris Argyris)，(美)罗伯特·帕特南(Robert Putnam)，(美)戴安娜·麦克莱恩·史密斯(Diana Mclain Smith), 夏林清
(
1
)
(美)内尔·诺丁斯(Nel Noddings), 于天龙
(
1
)
(美)内尔·诺丁斯(Nel Noddings), 李树培
(
1
)
(美)内尔·诺丁斯(Nel Noddings), 龙宝新
(
1
)
(美)刘宝霞，(美)韦纳
(
1
)
(美)卡伦·坦珂斯莉(Karen Tankersley), 王琼常, 古永辉
(
1
)
(美)卡罗林·查普曼(Carolyn Chapman), 郅庭瑾主
(
1
)
(美)史蒂文·利维, 杨敏
(
1
)
(美)唐纳·科克(Donna Coch),(美) 杰拉尔丁·道森(Geraldine Dawson),(美)库尔特·W.费希尔(Kurt W. Fischer), 董选
(
1
)
(美)坦纳(Tanner, D.), (美)坦纳(Tanner, L.), 崔允漷
(
1
)
(美)埃利奥特·W. 艾斯纳(Elliot W. Eisner), 李雁冰主
(
1
)
(美)威廉 F. 派纳(Willian F. Pinar), 陈时见，潘康明
(
1
)
(美)威廉·派纳(William F. Pinar), 陈雨亭，王红宇
(
1
)
(美)威廉·维尔斯马(William Wiersma)，(美)斯蒂芬·G. 于尔斯(Stephen G. Jurs), 袁振国主
(
1
)
(美)安 · S. 爱泼斯坦(Ann S. Epstein), 李敏谊
(
1
)
(美)安·S. 爱泼斯坦(Ann S. Epstein)，(美)伊莱·特里米斯(Eli Trimis), 冯婉桢, 吴建涛，毕中情
(
1
)
(美)安·S. 爱泼斯坦(Ann S. Epstein)，(美)苏珊娜·盖斯莉(Suzanne Gainsley), 霍力岩
(
1
)
(美)安·S.爱泼斯坦(Ann S. Epstein), 霍力岩，郭珺, 霍力岩, 郭珺
(
1
)
(美)小威廉姆, 王红宇
(
1
)
(美)小威廉姆E.多尔(William E. Doll, Jr.)，(澳)诺尔·高夫(Noel Gough), 张文军
(
1
)
(美)杰拉德·盖泽尔(Gerald Gaither), 沈红
(
1
)
(美)洛伦 S. 巴里特(Loren S. Barritt), 刘洁
(
1
)
(美)珍妮特·米勒(Janet L. Miller), 王红宇，吴梅
(
1
)
(美)琳达·坎贝尔(Linda Campbell)，(美)布鲁斯·坎贝尔(Bruce Campbell), 刘竑波，张敏
(
1
)
(美)米基·英伯(Michael Imber)，(美)泰尔·范·吉尔(Tyll van Geel), 李晓燕
(
1
)
(美)约翰 I. 古德莱德(John I. Goodlad)，(美)罗杰·索德(Roger Soder)，(美)肯尼思 A. 斯罗特尼克(Kenneth A. Sirotnik), 汪菊
(
1
)
(美)罗伯特·J.马扎诺(Robert J. Marzano), 邓妍妍, 彭春艳
(
1
)
(美)罗宾·福格蒂(Robin Fogarty)，朱迪·斯托尔(Judy Stoehr), 郅庭瑾主
(
1
)
(美)艾伦·A. 布洛克(Alan A. Block), 徐玉珍，林立
(
1
)
(美)范斯科德
(
1
)
(美)詹姆斯·H. 麦克米伦(James H. McMillan)，(美)萨利·舒马赫(Sally Schumacher), 曾天山组织翻
(
1
)
(美)贝齐·埃文斯(Betsy Evans), 洪秀敏
(
1
)
(美)迈克尔 W. 阿普尔(Michael W. Apple), 阎光才
(
1
)
(美)雷蒙德 E.卡拉汉(Raymond E.Callanhan), 马焕灵, 陈如平，刘宏博校
(
1
)
(苏)叶留金, 张天恩
(
1
)
(苏)塔尔塔科夫斯基, 唐其慈
(
1
)
(苏)苏霍姆林斯基, 黄之瑞
(
1
)
(苏)赞科夫, 俞翔辉
(
1
)
(苏联)克鲁切茨基, 赵裕春
(
1
)
(苏联)巴班斯基, 吴文侃
(
1
)
(苏联)斯卡特金, 张天恩
(
1
)
(苏联)赞科夫, 俞翔辉，杜殿坤
(
1
)
(苏联)赞科夫, 杜殿坤
(
1
)
(英)勒内·萨兰(Rene Saran)，(德)芭芭拉·奈塞尔(Barbara Neisser), 易进
(
1
)
(英)尼斯比特(Nisbet，J.D.)，(英)恩特威斯尔(Entwistle，N.J.), 张渭城
(
1
)
(英)怀特(White，P.), 朱红文
(
1
)
(英)戴维·伯姆(David Bohm), (英)李·尼科(Lee Nichol), 王松涛
(
1
)
(英)约翰·洛克(J. Locke), 傅任敢
(
1
)
(英)霍尔姆斯(Holmes, B.),(英)麦克莱恩(Mclean, M.), 张文军
(
1
)
《新时期中学班主任工作的理论与实践研究》课题组
(
1
)
丁念金
(
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)
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邱学华
(
6
)
陈向明
(
6
)
中央教育科学研究所
(
4
)
吴德刚
(
4
)
苏德
(
4
)
钟志农
(
4
)
(日)佐藤学, 钟启泉
(
3
)
(苏)苏霍姆林斯基
(
3
)
季苹
(
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阎光才
(
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出版年
2012
(
51
)
2011
(
33
)
2004
(
21
)
1984
(
19
)
2006
(
18
)
2010
(
17
)
2005
(
13
)
2002
(
12
)
2007
(
12
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2008
(
12
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2009
(
12
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2003
(
11
)
1991
(
9
)
2014
(
9
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1988
(
8
)
2013
(
8
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2015
(
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2001
(
7
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1982
(
6
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2000
(
6
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1986
(
5
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1981
(
4
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1987
(
4
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1992
(
4
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1983
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3
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1998
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1999
(
3
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1980
(
2
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1989
(
2
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1996
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2018
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1985
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1990
(
1
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1993
(
1
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1995
(
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1997
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2019
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2021
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只显示前10条......
2012
(
51
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2011
(
33
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2004
(
21
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1984
(
19
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2006
(
18
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2010
(
17
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2005
(
13
)
2002
(
12
)
2007
(
12
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2008
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