• 

  成长中的中学地理名师:陈胜庆，李功爱

  作者：陈胜庆，李功爱 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2017 ISBN：978-7-5675-6907-2
  索书号：G633.552 分类号：G633.552 页数：234页 价格：58.00
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  上海市教委第三期地理名师培养基地历经5年，于2017年7月结业。本书展示了其成果，介绍了学员的成长经历，培训课程的专题内容，课堂纪实，地理考察报告等。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  中文自学指导:华东师范大学中文系

  作者：华东师范大学中文系 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：1985 ISBN：
  索书号：G79/5002.9 分类号：G79 页数： v.
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  详细信息

  索书号 展开

• 

  高中教师减压手册:陈英敏

  作者：陈英敏 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2015 ISBN：978-7-5675-3061-4
  索书号：G635.1-62 分类号：G635.1-62 页数：255页 价格：34.00
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书全面分析了高中教师的职业压力，介绍了压力应对的理论与技术，有针对地提出了具体有效的干预策略，助其减压。内容包括：白首方知身心累——压力与职业压力；为伊消得人憔悴——高中教师压力分析等。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  中学语文名师教学艺术:雷玲

  作者：雷玲 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2014 ISBN：978-7-5617-9978-9
  索书号：G633.3 分类号：G633.3 页数：244页 价格：32.00
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书内容包括：导读艺术“使学生终身受益”；播种绿色语文；语文人格教育之魅；探索语文教学的真谛等。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  近处无教育: 一位中学教师的教育情怀:艾冬娥

  作者：艾冬娥 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5675-7536-3
  索书号：G632.0 分类号：G632.0 页数：145页 价格：32.00
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书讲述了一位高中教师的教育情怀。作者在书中阐述了自己的教育主张，以多年的教育实践经验为例，讲述了教育与课堂，教育与学生的关系等。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  中学语文名师教学艺术:雷玲

  作者：雷玲 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2008 ISBN：978-7-5617-5795-6
  索书号：G633.302/1018 分类号：G633.302 页数：6,229页 价格：24.80
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书内容包括钱梦龙的导读艺术“使学生终身受益”、赵谦翔的播种绿色语文、程红兵的语文人格教育、杨先武的探索语文教学的真谛等。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  中学数学名师教学艺术:雷玲

  作者：雷玲 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2008 ISBN：978-7-5617-5796-3
  索书号：G633.602/1018 分类号：G633.602 页数：245页 价格：24.80
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书内容包括任勇的用“学习方法”开启学生智慧、夏炎的融德育与数学文化于课堂、童嘉森的为学生学习数学搭桥、丁益祥的让素质教育真正落实等。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  李泽厚论教育·人生·美: 献给中小学教师:李泽厚

  作者：李泽厚 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2013 ISBN：978-7-5675-0818-7
  索书号：C52/4037/(2) 分类号：C52 页数：232页 价格：39.00
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书是著名哲学家李泽厚先生第一本面向中小学教师的教育类图书，围绕美、教育和人生三个主题，选编了60余篇适合教师阅读的学术随笔，并从各类著作中精选了六十多则“哲思短语”。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  今天怎样做教师: 点评100个教育案例(中学):王晓春

  作者：王晓春 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2005 ISBN：7-5617-4353-X
  索书号：G632/1065 分类号：G632 页数：340页 价格：24.80
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书总结了中学教师的工作方法，列举了100个中学教育案例，归纳为教师问题、学生问题、师生关系问题、管理问题共四个方面。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  法治教育教师读本: 高中教育阶段:马长山

  作者：马长山 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2019 ISBN：978-7-5675-8807-3
  索书号：G633.263 分类号：G633.263 页数：351页 价格：98.00
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书《大纲》要求小学低年级要在道德与法治课中设置专门课时，安排法治教育内容；小学高年级要加大法治教育内容在道德与法治课中的比重，原则上不少于1/3；初中阶段，采取道德与法治课中设置专门教学单元或者集中在某一学期以专册方式实施教学，保证法治教育时间。高中教育阶段，思想政治课要设置专门的课程模块，可以采取分册方式，将法治教育作为思想政治课的独立组成部分，或者加大法治教育选修课的课时。

  详细信息

  索书号 展开