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教育教学
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出版社:"华东师范大学出版社"
出版年:"2016"
社区教育 我们这样做: 上海终身教育案例
:庄俭，黄健
作者：
庄俭，黄健
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2016
ISBN：
978-7-5675-5410-8
索书号：
G729.21
分类号：
G729.21
页数：
285页
价格：
56.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书由四篇组成，共包括三十六个案例。第一篇为“市民学堂 促进各类市民的终身学习”，第二篇为“团队学习 提升市民的自主意识和自治能力”，包括八个案例，第三篇为“特色项目 彰显社区教育的多元功能”，包括八
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索书号
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教案的革命: 基于课程标准的学历案
:卢明，崔允漷
作者：
卢明，崔允漷
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2016
ISBN：
978-7-5675-5762-8
索书号：
G632.41
分类号：
G632.41
页数：
221页
价格：
32.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书主要包括三个部分：学历案的学理与实践；开发学历案的关键技术；普通高中各学科学历案精选。“学历案”是对传统教案的一场革命，改变了传统课堂中“教”与“学”的关系，极大地激发了课堂的活力，实践证明它可以
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索书号
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小学教育心理学
:屈晓兰，周正怀
作者：
屈晓兰，周正怀
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2016
ISBN：
978-7-5675-5315-6
索书号：
G444
分类号：
G444
页数：
328页
价格：
42.00
复本数：
在馆数：
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本书主要内容包括小学教育心理学概述、小学教师心理、小学生心理概述、问题解决与创造力培养、学习理论、小学生学习动机与兴趣、小学生品德心理等。
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索书号
展开
玩吧！绘本
:胡瑛婷
作者：
胡瑛婷
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2016
ISBN：
978-7-5675-5456-6
索书号：
G613
分类号：
G613
页数：
249页
价格：
78.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
《玩吧！绘本》集合了15本经典绘本的游戏活动案例，内容涵盖绘本介绍、作者介绍、照片小故事、活动过程、剧本等部分。其中的绘本游戏形式丰富多样，有音乐、手工、语言等，这些绘本游戏既可供幼儿园绘本活动参考，
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索书号
展开
特殊教育的医学基础
:杨长江
作者：
杨长江
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2016
ISBN：
978-7-5675-3973-0
索书号：
G760
分类号：
G760
页数：
179页
价格：
25.00
复本数：
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本书共分为九章，主要内容包括：遗传学基础、胚胎学基础、神经科学基础、视觉障碍的医学基础、听觉障碍的医学基础、言语障碍的医学基础、肢体障碍的医学基础、精神障碍的医学基础等。
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索书号
展开
过去的课堂: 民国名家的教育回忆
:王木春
作者：
王木春
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2016
ISBN：
978-7-5675-4532-8
索书号：
G529.6
分类号：
G529.6
页数：
245页
价格：
35.00
丛书：
大夏书系
复本数：
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本书收入了近50位民国名家笔下精彩的课堂回忆，分私塾课堂、小学课堂、中学课堂、大学课堂四编，除了传统的私塾课堂外，涵盖了对外语、数学、物理、化学、国文等各个学科的精彩课堂教学的回忆。
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索书号
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0-3岁婴幼儿教养活动案例
:上海市杨浦区学前教育管理服务中心
作者：
上海市杨浦区学前教育管理服务中心
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2016
ISBN：
978-7-5675-4821-3
索书号：
G61
分类号：
G61
页数：
241页
价格：
35.00
复本数：
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本书共收录了60篇案例，从设计组织、行为解读和协商互动三个维度展开，指导教师们在熟悉0-3岁婴幼儿月龄发展特点基础上，了解和掌握如何与带养者观察和分析婴幼儿行为。
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索书号
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少年宫教育课程建设指导手册
:张昱瑾
作者：
张昱瑾
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2016
ISBN：
978-7-5675-5006-3
索书号：
G244-62
分类号：
G244-62
页数：
197页
价格：
32.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书对少年宫教育课程建设纲要、少年宫教育课程建设问题探讨、少年宫教育课程建设个案研究。供各公益性青少年校外教育机构，尤其是各少年宫开展教育工作规范化建设时参考、借鉴，并为各单位开展课程建设提供操作性指
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索书号
展开
0-3亲子指导课程的构建与实施
:王海青
作者：
王海青
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2016
ISBN：
978-7-5675-4603-5
索书号：
G61
分类号：
G61
页数：
245页
价格：
48.00
丛书：
共进中的青浦幼教
复本数：
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本书共五章。第一章“绪论”主要阐述了本项目研究的缘起、现状与起点，项目研究的目的、内容、方法、过程，项目研究的收获及启示。第二章“环境建设”阐述了早教指导机构环境创设的思考与实践。第三章“亲子活动”阐
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索书号
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保育养正新方略: 科学保育新理念下的管理变革
:王海青
作者：
王海青
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2016
ISBN：
978-7-5675-5034-6
索书号：
G617
分类号：
G617
页数：
284页
价格：
48.00
丛书：
共进中的青浦幼教丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分为科学保育理念篇、科学保育行动篇、科学保育理念实践感悟篇3章，包括科学保育概述、科学保育理念下的管理目标新定位、科学保育理念下的管理制度设计和实施等内容。
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文献类型
中文图书
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出版社
华东师范大学出版社
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华东师范大学出版社
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作者
张万祥
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王海青
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上海市杨浦区学前教育管理服务中心
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卢明，崔允漷
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吴艳
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屈晓兰，周正怀
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庄俭，黄健
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张文质
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张昱瑾
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徐光兴
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杨晓平
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韦天瑜, 本书委会
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黄忠敬
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张万祥
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王海青
(
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上海市杨浦区学前教育管理服务中心
(
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卢明，崔允漷
(
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吴艳
(
1
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屈晓兰，周正怀
(
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庄俭，黄健
(
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)
张文质
(
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张昱瑾
(
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徐光兴
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出版年
2016
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2016
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教育教学
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