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出版社:"北京师范大学出版社" 出版年:"2014"
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    中外学前教育史:田景正,杨佳

    作者:田景正,杨佳 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-303-17761-5
    索书号:G619.1 分类号:G619.1 页数:386页 价格:45.00
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    本书以时间为经,以学前教育实践(制度)和学前教育思想(理论)为纬,注意论从史出,以史、论结合的原则叙述中外学前教育发生和发展的历史,总结了中外悠久而丰富的学前教育思想和经验,阐明古代、近现代和当代学前教育发展的历程,以及中外著名教育家在学前教育理论和实践两方面所做的杰出贡献。
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    经济政治与社会:沈越,张可君

    作者:沈越,张可君 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-303-17490-4
    索书号:F124/3443\2/(3) 分类号:F124 页数:139页 价格:19.80
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    本书将从大家身边常见的一些经济、政治和社会现象出发,与你一起探索这些现象背后的奥秘和规律。全书分为透视经济现象、投身经济建设、拥护社会主义政治制度、共建社会主义和谐社会等五单元。
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    你是人间的四月天:林徽因

    作者:林徽因 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-303-17239-9
    索书号:I216.2/4426\12 分类号:I216.2 页数:226页 价格:28.00
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    本书汇集了中国现当代文学、历史、教育、哲学等人文社科领域名家的代表性作品,内容包括:《惟其是脆嫩》、《山西通信》、《窗子以外》、《纪念志摩去世四周年》、《蛛丝和梅花》等文章。
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    道德意识中的怨恨与羞感:(德)马克思·舍勒, 刘小枫, 林克

    作者:(德)马克思·舍勒, 刘小枫, 林克 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-303-16146-1
    索书号:B842.6/8044.2 分类号:B842.6 页数:288页 价格:48.00
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    本书作者舍勒认为,就认识的全部发展史而言,人们都是先对认识对象产生爱或者恨,之后才通过知性来对它们进行认知、分析和判断的。因此,无论对于所有各种理论认识和思维来说,还是就所有各种实践立场而言,爱和恨在情感行为的集体范围内都是最原初的行为方式,它们还使理论生活和实践生活统一起来,并且能够使这两者永远保持统一的状态。
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    文明的追随: 中国的崛起与阿拉伯人的未来:(约旦)萨米尔·艾哈迈德, 刘欣路,吴晓琴

    作者:(约旦)萨米尔·艾哈迈德, 刘欣路,吴晓琴 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-303-17608-3
    索书号:D61/4463 分类号:D61 页数:191页 价格:39.00
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    本书旨在对停滞了数十年的阿拉伯复兴事业做出文明的审视。作者认为阿拉伯人以往关注和追随的对象一直是西方,但历史证明西方没有帮助阿拉伯世界实现复兴,反而使其陷入了更大的危机。随着中国国家实力和国际地位的显著提升,阿拉伯人不仅应当进一步加强与中国各领域的友好关系,还应当积极学习和借鉴中国的发展经验,努力实现“文明的追随”。书中回顾了新中国自成立以来的发展历程,总结了中国成功的经验,并且认为“非模式化”是中国发展经验的精髓,阿拉伯人应积极借鉴。此外,作者还分析了中阿进一步加强合作的历史基础和现实条件,认
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