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出版社:"云南大学出版社" 出版年:"1997"
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    金沙集:杨世光

    作者:杨世光 出版社:云南大学出版社 出版时间:1997 ISBN:7-81025-757-9
    索书号:I227/4749 分类号:I227 页数:10,217页 价格:6.80
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    本书分鸿爪情痕、格物心言、歌志灵思、缅怀酬赠、访缅速写、词骚联华篇,收录了作者格律体诗歌作品集。
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    基础英语. (上):晏奎

    作者:晏奎 出版社:云南大学出版社 出版时间:1997 ISBN:7-81025-818-4
    索书号:G658.3-43/2705\4/1 分类号:G658.3-43 页数:282页 价格:13.50
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    本书分上下两册,第册15课,按对话、课文、生词、注释、语音语法、练习的顺序排列,介绍了英语的基础知识。本书为上册。
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    云大附中优秀作文评析:余建忠,施奎元

    作者:余建忠,施奎元 出版社:云南大学出版社 出版时间:1997 ISBN:7-81025-760-9
    索书号:G633.34/8015 分类号:G633.34 页数:288页 价格:9.80
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    本书收录了云大附中近几届(88届至今)学生在参加省、市、和全国各类作文、征文竞赛中的获奖作品及其指导教师的简要评析文字。以供广大外校师生借鉴和参考。
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    实用初中生作文技法大全:汤伯川

    作者:汤伯川 出版社:云南大学出版社 出版时间:1997 ISBN:7-81025-705-6
    索书号:G633.34/3722 分类号:G633.34 页数:499页 价格:19.50
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    本书从内容入手,把重点放在写作技巧的指点和训练上。先介绍各种文体写作的一般技巧,再分类介绍各类作文的专项技巧,然后例举各种层次的佳作,并进行具体的写法指点。
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    云南民族传统文化变迁研究:郭大烈

    作者:郭大烈 出版社:云南大学出版社 出版时间:1997 ISBN:7-81025-780-3
    索书号:C912.5/0741 分类号:C912.5 页数:398页 价格:20
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    本书对云南具有代表性的少数民族典型社区和特有文化现象及其变迁作了分析,其内容包括民族地区的生态环境和经济生产方式变迁、民族地区宗教文化变迁、民族地区社会生活文化变迁三个方面。
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    中国革命史:云南广播电视大学中专学校

    作者:云南广播电视大学中专学校 出版社:云南大学出版社 出版时间:1997 ISBN:7-81025-752-8
    索书号:G728-43/1040 分类号:G728-43 页数:285页 价格:9.00
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    本教材的起迄年代为19世纪40年代 20世纪80年代。阐述了中国革命史的发展脉络和基本史实。
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    英.美.日资本市场效率比较研究:霍学文

    作者:霍学文 出版社:云南大学出版社 出版时间:1997 ISBN:7-81025-754-4
    索书号:F831.5/1090 分类号:F831.5 页数:224页 价格:17.00
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    作者总结了英、美、日资本市场发展的历史、特点,分析评价了三国资本市场的效率差异及其原因,也提出了作者独到的研究方法和效率评价体系,对如何发展和完善中国资本市场将起到重要的借鉴作用。
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    物理教具设计与制作:刘艳春,许洪

    作者:刘艳春,许洪 出版社:云南大学出版社 出版时间:1997 ISBN:7-81025-771-4
    索书号:G633.7/0255 分类号:G633.7 页数:203页 价格:13.20
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    本书分为四个部分,介绍了物理教具的设计与研究、教具制作工艺、物理实验教具的设计与制作、物理课外实验的设计与探索等方面的内容。
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    数学学习指导. 上册:谢建刚

    作者:谢建刚 出版社:云南大学出版社 出版时间:1997 ISBN:7-81025-767-6
    索书号:G728-43/3417/1 分类号:G728-43 页数:304页 价格:9.50
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    本书从学生自学和复习巩固角度出发,介绍了重要概念、定理、公式和法则的运用及解题方法和技巧。按教材的章次顺序编写,每章均包括学习要求、学习指导、典型例题分析、自我检测及答案四个部分。
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    转型时期价值新论:韩淑珍, 李毅

    作者:韩淑珍, 李毅 出版社:云南大学出版社 出版时间:1997 ISBN:7-81025-740-4
    索书号:B018/4531 分类号:B018 页数:400页 价格:15.00
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    本书根据我国转型时期政治、经济、科技、文化发展的特点和趋势,从人们价值观念的变化、发展角度,以多侧面的价值视野进行剖析,力求从深层次上进行理论说明和阐述,来探讨当今最科学、最先进的价值取向,为进一步解放思想、深化改革提供借鉴。
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