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    中小学多媒体课件制作精彩实例教程:刘奇

    作者:刘奇 出版社:清华大学出版社 出版时间:2003 ISBN:7-89494-078-X
    索书号:G434/0240 分类号:G434 页数:10,350页 价格:38.00
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    本书分两部分共16章,结合课件实例讲解两大多媒体课件制作软件的主要使用功能,内容包括向课件中加入文本和图形、提高课件制作效率的方法、制作图表分析课件、制作《天文知识》综合课件等。
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    教育多媒体软件开发:石明贵, 黄佳, 任岩

    作者:石明贵, 黄佳, 任岩 出版社:清华大学出版社 出版时间:2003 ISBN:7-302-06872-0
    索书号:G434/1065 分类号:G434 页数:313页 价格:28.00
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    本书所介绍的软件类型从使用最广泛、最简单的演示与练习型课件、超链接方式课件,到最富有变化的应用工具型课件和实验型课件,以及最新的网上教学模块、流媒体课件。此外还举例详细介绍了教育多媒体的教学设计方法和
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    课件制作: 入门篇:邓鹏,王欢

    作者:邓鹏,王欢 出版社:云南大学出版社 出版时间:2003 ISBN:7-81068-609-7
    索书号:G434/1777 分类号:G434 页数:96页 价格:26.00
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    本书以图文并茂的方式,对计算机多媒体的辅助教学应用软件进行介绍,阐述了课件制作基础知识、基本操作、图片编辑等。
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    教学反馈与测试分析:徐章英,顾力兵

    作者:徐章英,顾力兵 出版社:电子工业出版社 出版时间:1995 ISBN:7-5053-2838-7
    索书号:G434/2804 分类号:G434 页数:141页 价格:15.00
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    本书从智力工程的理论和方法出发,着力介绍了课堂教学反馈的技术和应用研究方法。
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    这些年,e路有你:夏巍峰

    作者:夏巍峰 出版社:北京大学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-301-23162-3
    索书号:G434/1022 分类号:G434 页数:332页 价格:46.00
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    本书以访谈的形式介绍了目前国内举办得较为成功且各具特色的几十家E-learning企业,介绍了它们的发展历程、发展轨迹、办学理念、办学特色、培训模式及其发展启示、经验教训等。
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    计算机辅助教学论:张应奎

    作者:张应奎 出版社:云南大学出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-5482-0354-4
    索书号:G434/1204\2 分类号:G434 页数:233页 价格:28.00
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    本书内容包括:计算机辅助教育概述;计算机辅助教学概述;计算机辅助教学课件概述;计算机辅助教学课件的素材制作、、网络课程的设计与制作等。
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    计算机技术与网络教育:邓波,罗智,于丹

    作者:邓波,罗智,于丹 出版社:九州出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5108-6265-6
    索书号:G434/1734 分类号:G434 页数:400页 价格:76.00
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    本书介绍了计算机基础知识及系统组成、中文Windows操作系统、文字处理软件Word、表处理软件Excel、演示文稿处理软件PowerPoint、计算机网络应用基础等14章内容。
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    信息化教学设计与模式研究:周勇

    作者:周勇 出版社:九州出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5108-6702-6
    索书号:G434/7717 分类号:G434 页数:242页 价格:46.50
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    本书分六章,内容包括:信息化教学概述、信息化教学设计、信息化教学设计实践指导、信息化教学媒体的运用、信息化教学模式理论等。
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    网络教育那些事儿:曾海军, 马国刚

    作者:曾海军, 马国刚 出版社:高等教育出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-04-021260-0
    索书号:G434/8033 分类号:G434 页数:482页 价格:55.00
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    本书分析了函授、夜大、脱产班、电大、自考、培训及网络教育等各种形式与类型的继续教育的发展现状与趋势;系统介绍了网院体系和电大系统开展现代远程教育试点工作的十年探索与实践;论述了网络教育的政策体系、研究
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    互联网+秋叶课堂: 我的网课创业:秋叶

    作者:秋叶 出版社:机械工业出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-111-52672-8
    索书号:G434/2964 分类号:G434 页数:11,224页 价格:59.00
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    本书将通过作者实操案例分析中国在线教育市场的可行市场化运营模式。告诉读者如何选择更好的老师、课程、课程开发模式、课程评估机制、课程推广模式、课程运营模式、课程服务模式。书中有一系列原创性观点提出。
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