科学出版社 共有160条记录
页码:13/16    每页显示:10 记录 9 7 11 12 13 14 15 16  8 : 跳转:
出版年:"1981" 文献类型:
  • 正在加载图片,请稍后......

    全国逻辑讨论会论文选集 1979:北京市逻辑学会辑组

    作者:北京市逻辑学会辑组 出版社:中国社会科学出版社 出版时间:1981 ISBN:
    索书号:B81-53/1203 分类号:B81-53 页数:695页 价格:2.05
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书选编了1979年8月在北京召开的第二次全国逻辑讨论会的论文41篇,内容包括形式逻辑、数理逻辑、辩证逻辑、中外逻辑史等方面。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    清中期五省莲教起义资料. 第四册:中国社会科学院历史研究所清史室、资料室

    作者:中国社会科学院历史研究所清史室、资料室 出版社:江苏人民出版社 出版时间:1981 ISBN:
    索书号:K249.201/3482/4 分类号:K249.201 页数:372页 价格:1.17
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    清中期五省莲教起义资料 第三册:中国社会科学院历史研究所清史室、资料室

    作者:中国社会科学院历史研究所清史室、资料室 出版社:江苏人民出版社 出版时间:1981 ISBN:
    索书号:K249.201/3482/3 分类号:K249.201 页数:372页 价格:1.17
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    清中期五省莲教起义资料 第五册:中国社会科学院历史研究所清史室、资料室

    作者:中国社会科学院历史研究所清史室、资料室 出版社:江苏人民出版社 出版时间:1981 ISBN:
    索书号:K249.201/3482/5 分类号:K249.201 页数:358页 价格:1.15
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    东北义和团档案史料:辽宁省档案馆,辽宁省社会科学院历史研究所同

    作者:辽宁省档案馆,辽宁省社会科学院历史研究所同 出版社:辽宁人民出版社 出版时间:1981 ISBN:
    索书号:K256.76/1734 分类号:K256.76 页数:723页 价格:2.80
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    诺贝尔医学奖金获得者传略:李澄之

    作者:李澄之 出版社:科学普及出版社 出版时间:1981 ISBN:
    索书号:K815.62/4033 分类号:K815.62 页数:158页 价格:0.45
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    现代化学译丛 第五辑:(日)富永健, 朱光德

    作者:(日)富永健, 朱光德 出版社:上海科学技术出版社 出版时间:1981 ISBN:
    索书号:O6-53/3032/5 分类号:O6-53 页数:101页 价格:0.85
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    名化学家小传 下册:(保)马诺洛夫, 丘琴

    作者:(保)马诺洛夫, 丘琴 出版社:科学普及出版社 出版时间:1981 ISBN:
    索书号:K815.61/7733 分类号:K815.61 页数:320页 价格:0.80
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    教育研究法:(英)尼斯比特(Nisbet,J.D.),(英)恩特威斯尔(Entwistle,N.J.), 张渭城

    作者:(英)尼斯比特(Nisbet,J.D.),(英)恩特威斯尔(Entwistle,N.J.), 张渭城 出版社:教育科学出版社 出版时间:1981 ISBN:
    索书号:G420/7742 分类号:G420 页数:202页 价格:0.65
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书以实际、直截的方式论述了教育研究法的一般原理,介绍了进行教育研究的一般步骤和具体方法,分析了这些方法各自的优缺点。
    详细信息
    索书号 展开
缩小检索范围
科学出版社 共有160条记录
页码:13/16    每页显示:10 记录 9 7 11 12 13 14 15 16  8 : 跳转: